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高考改革不要改變現(xiàn)代科的盲點

記者俞慧友

在高考綜合改革的過程中，又掉了兩只靴子。

3月26日、27日，中國第二屆大學入學考試省海南、山東發(fā)布了《深化高等學?？荚囌猩木C合改革試點方案》。

在 年改革全面落地之前，今年還將開始17個省的第三次新高考改革考試。 人們關(guān)注自然，關(guān)注它如何改變公平、優(yōu)質(zhì)的教育。

專家說:“科學素養(yǎng)沒有改變過。”

不要改變高等教育背景下的科盲

年，首批進入改革考試的浙江考生迎來了畢業(yè)季，也引起了對新高考改革考試熱點問題的強烈關(guān)注。 由于分制不占優(yōu)勢，被最多考生放棄的物理成為網(wǎng)上的熱門科目，其結(jié)果最近被挖掘出來。 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)和微信朋友圈的瘋傳，某名校去年首次參加了大學物理考試，是來自浙滬的新生，整體掛科率比往年高很多。 這一點普遍受到高考改革之禍的共鳴。

這沒有確鑿的證據(jù)。 但是，那年進行了高考改革，物理、化學、生物成了選修課，我覺得不是好現(xiàn)象。 北京大學物理學院黨委書記陳曉林向科技日報記者表示。 他認為物理學的重要性相當于數(shù)學。 高中物理教育不僅是為了培養(yǎng)物理學家和理工科人才，更重要的是培養(yǎng)孩子的現(xiàn)代實證做法和科學精神，提高全民的科學素質(zhì)。

中國科學院院士朱邦芬持有同樣的觀點。 他說，中國許多理工科人才，其文史基礎(chǔ)第一是在高校奠定的。 許多文科人才，其自然科學基礎(chǔ)也首要來自高中教育。 高中物理教育是為許多畢業(yè)生的終身快速發(fā)展奠定科學基礎(chǔ) 在新高考中，他最擔心的不是選拔物理人數(shù)下降的現(xiàn)象，而是不選物理的高中生在目前的教育中無法獲得比較系統(tǒng)的高中物理知識。 基于這一前提，如果物理被大面積放棄，國民科學素質(zhì)將大幅降低，受過高等教育的現(xiàn)代科盲有可能大量發(fā)生。

其實日本和韓國的教育改革，開始反省無視科學類教育的結(jié)果。 在美國精英教育等發(fā)達國家，也可以看到科學類教育的重視。 年，在國際中學生數(shù)學奧林匹克競賽中，美國隊擊敗中國奪冠。 這是他們重視科學類教育的結(jié)果。 湖南省中學生物理奧林匹克總教練、湖南師范大學物理系教授盧競說。

賦分:趨利避害

物理評選受到冷遇，浙江教育體系迅速反思。 年末，該省將制定高考改革考試細則，建立選拔科目保障機制。 對考試率最低的物理，率先啟動保障機制。

這在某種程度上有利于物理評選率的恢復(fù)。 但是，選拔物理人數(shù)增加后，會被分為其他科目的選拔人數(shù)的蛋糕，其他科目的得分變得困難。 新的不公，依然被不愿改物理學科目的孩子和家長所詬病。

盧競認為，新高考改革制度不僅沒有出于設(shè)計初衷，反而物理是大學專業(yè)限制最多的科目。 換言之，選擇物理，幾乎可以報99%的理工農(nóng)醫(yī)類大學和專業(yè)。 盡管如此，物理原因為什么要坐在長椅上呢？ 在賦制設(shè)計中，忽視了人們趨利避害的本性。