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原標題:體育文學從“冠軍”走向何方？

目前，體育已成為人們關(guān)注的焦點: 7月31日，北京成功申辦2022年冬季奧運會。 8月6日，寧澤濤在世界游泳錦標賽男子100米自由泳決賽中獲得金牌，創(chuàng)造了亞洲游泳的歷史，孫楊獲得了最有價值的選手。 田徑世錦賽將于8月22日在北京開幕……

人們關(guān)注著體育賽事、體育明星，但體育文學作品逐漸被遺忘。 除了冠軍選手的自傳和個別的非虛構(gòu)作品外，幾十年來，我國體育主題的素材文學作品乏善可陳。 孩子們熱衷的，大人記憶中的《灌籃高手》《足球少年》都是日本漫畫。

除了虛構(gòu)之外的作品曾經(jīng)很輝煌

遼寧大學出版社在年出版的《中國體育文學研究》一書中，將體育文學分為體育詩、體育小說、體育報告文學、體育網(wǎng)絡(luò)文學幾大類。

“大學生們擠掉了鞋子，路邊的河里漂浮著幾十雙鞋。 人很多，我被男排選手夾在胳膊底下進來了。 進入禮堂找不到選手們了。 我從東向西看，被學生們舉起扔了出去。 ”。 這句話來自魯光的報告文學《中國姑娘》。 這部描繪女排的作品獲得了全國第二屆優(yōu)秀報告文學獎。

長期以來，報告文學是體育文學的首要表現(xiàn)形式。

我國體育報告文學的開山之作通常被認為是理由“揚眉劍出鞘”，主人公是中國女花劍選手欒菊杰。 牦牛菊杰那年獲得了第29屆世界青年擊劍錦標賽的亞軍。 作品再現(xiàn)了牦牛菊杰拖著劍道剝皮拆肉的手臂多次比賽的場面，引起了巨大的社會反響，曾在全國掀起“學習菊杰”的熱潮。

當時40歲的作者的理由也因這部作品而一舉成名。 7年后，他的另一部體育報告文學出現(xiàn)了——“傾斜的足球場”，講述了1985年5月19日在北京工人體育場的足球賽，中國國家隊在能以平局出線的情況下，以1:2的比分敗北，世界杯 關(guān)于同一話題，劉心武寫了《五一九長鏡頭》。

但是，在當時的文壇上，很少見到“傾斜的足球場”之類的反省類的報告文學。 大部分體育報告文學，依然遵循“冠軍文學”的老路，寫冠軍、寫冠軍，大部分文章留給賽場成功者，對普通運動員的生活和訓練，描寫甚少。 當時的體育詩歌原則上也遵循同樣的模式。

即使是非虛構(gòu)體育主題的素材作品，在這20年間，中國作家也沒能做出滿意的作品。 反觀20年體育的飛速發(fā)展令人震驚:更多的中國運動員站在世界頂級賽事的領(lǐng)獎臺上，更多的普通人成為了體育愛好者、參與者。 像我們這樣的體育大國，體育強國，難道沒有值得記錄的好故事嗎？ 難道這樣的作品真的沒有市場嗎？ 顯然不是這樣

冠軍自傳有商機

進入20世紀90年代后，體育報告文學沒落，電視的普及讓更多的人不用看報告文學本身，就能領(lǐng)略體育明星的風采。

“中國女排奪冠的時候，真的是萬人車道，大家都在讀她們的故事。 ”。 當時在大學讀書的孫霞告訴記者，宿舍的女孩從頭到尾看了很多次魯光的“中國姑娘”。

那個時代，體育對國民來說有意義，不僅限于體育本身。 運動員在國際賽場上努力為國爭光，對許多人來說有激勵意義。 正如呂光在《中國姑娘》中所寫的，女排奪冠后，很多人高呼了那個口號。 “團結(jié)起來，振興中華”。 這也是體育文學在80年代產(chǎn)生巨大影響的原因之一。

隨著人們對體育的關(guān)注，從過去的“誰能奪冠”到后來的“享受競技體育”，充滿激勵色彩的報告文學，自然會褪色。

但是，網(wǎng)民對體育主題素材和運動員的興趣并不會因為這些變化而消失。 越來越多的網(wǎng)民喜歡閱讀運動員自己寫的作品。

2004年，長江文藝出版社的《我的世界我的夢》一書很受歡迎。 這本書是姚明的自傳。 英文版書名為《姚:兩個世界的生活》，中文版比英文版文案多一點，關(guān)于奧運會的文案多一點，這是當時新聞網(wǎng)民更在意的。

由于姚明自傳的成功，體育文學進入了“自傳時代”。 此后，許多有名的運動員相繼發(fā)表了各自的自傳。 2006年，作家出版社出版了跳水運動員田亮的自傳《最亮的10米》，年，中信出版社出版了網(wǎng)球運動員李娜的《獨自登場》，同年，譯林出版社出版了體操運動員劉璇的自傳《璇木》……

“運動員之所以能出自傳，不僅僅是因為獲得了冠軍，更重要的是，他們因為自己的特色和亮點，成為了輿論圈話題人物、公眾人物。 每年都有那么多人獲得冠軍，但能出自傳的人寥寥無幾。 ”出版界人士告訴記者，圖書出版周期長，出版這本自傳，運動員未必能趕上碰巧奪冠，體育比賽的不確定性也很大，因此運動員自身必須有很高的知名度。

原創(chuàng)作品長時間空白

由于體育自傳的火熱，出版社也熱衷于出版海外選手的傳記。 例如上海交通大學出版社出版的《邁克爾·喬丹》、黃山書社年出版的《梅西:傳說之路》等。

在傳記熱的背后，體育原創(chuàng)小說和原創(chuàng)漫畫長期以來空對白，以普通運動員、體育愛好者為主題的文學作品非常罕見。

從事體育教育的老師告訴記者，體育主題素材空小白與運動員的培養(yǎng)模式無關(guān)。 “運動員大多由職業(yè)體育學校培養(yǎng)。 他們接觸文學藝術(shù)的機會很少。 外面的人知道他們成長故事的機會很少。 運動員和普通人，生活沒有交集。 ”。 在這種情況下，選手很難寫自己的故事，外面的人也很難寫選手。

“孩子們每天的訓練都很累。 有時候，我的課可以讓他們睡一會兒。 很難說嚴格培養(yǎng)他們的文藝特長。 ”在體育學校進行音樂教育的楊老師對記者說:“假期體育學校的學生也經(jīng)常不休假，必須進行訓練，他們接觸社會的機會很少。”

歐美、日韓以前流傳下來的體育文學一般套路是:主人公是普通高中或高中的運動隊，從基礎(chǔ)選手開始，經(jīng)過努力，最終成功。 這樣的故事類型不適合國內(nèi)體育文學的應用。

“我們需要激勵人心、以向往的體育為主題的素材作品，所表現(xiàn)的生活也應該豐富多彩，不僅要有比賽和訓練，還必須有豐富的人物性格和故事情節(jié)。 ’這是作者和網(wǎng)民的共識。 在這些方面，日本漫畫做得很好。 我們的作者是寫實的，沒有人看，處于虛構(gòu)無法書寫的不自然的狀況。

一般來說，體育類電影多由文學作品改編。 曾經(jīng)風靡中國的日本電視劇《排球女將》，是由石森章太郎的漫畫改編而成的。

在中文圈，以體育為主題的素材電影近年來表現(xiàn)不俗。 以前評價率很高的“翻滾吧！ 信》《激戰(zhàn)》等正在上映的是《破風》，不久也有陳可辛導演的《李娜》。

“嫁接”成為了這些作品的成功因素之一——“青春”“功夫”“愛情”“喜劇”等元素交織在一起，不僅奪冠，越來越多的人看到了追逐夢想的歷史，感動了我們的是努力贏得勝利

這樣的成功經(jīng)驗，對體育主題的素材文學作品有參考價值嗎？ 我認為答案是肯定的。 藍?，F(xiàn)在期待著越來越多的作家尋求突破，將體育主題素材帶回網(wǎng)民的視線。