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原題:少兒科普出版不能浮躁

近日，國(guó)家有關(guān)部門拆解了年全國(guó)561家圖書出版機(jī)構(gòu)提交的20多萬(wàn)種選題。 其中圖畫書原創(chuàng)、兒童文學(xué)原創(chuàng)選題大幅增加，少兒科普原創(chuàng)選題增加尤為明顯。 經(jīng)過分解，少年科普原創(chuàng)選題有三個(gè)優(yōu)勢(shì):一是原創(chuàng)少年科普?qǐng)D書開始構(gòu)建不同年齡階段的產(chǎn)品，定位日益確定二是寫作越來越注重幽默感、互動(dòng)性，彰顯少兒科普?qǐng)D書的閱讀魅力。 三是文芳閣、微視頻等技術(shù)的運(yùn)用，推動(dòng)了原創(chuàng)少兒科普?qǐng)D書的快速發(fā)展。

從總體形勢(shì)看，我國(guó)原創(chuàng)少年科普?qǐng)D書總體規(guī)模不斷擴(kuò)大，但也存在許多問題和不足。

在國(guó)內(nèi)經(jīng)常占據(jù)前20名的科普?qǐng)D書中，原創(chuàng)科普?qǐng)D書不超過3本，市場(chǎng)代碼洋只占科普?qǐng)D書總代碼洋的30%。 根據(jù)年前5個(gè)月的數(shù)據(jù)，排名靠前的“三體”也不過是第5位，排名靠前的第4位的科普?qǐng)D書都是引進(jìn)版。

以上數(shù)據(jù)顯示，目前引進(jìn)版少兒科普?qǐng)D書仍占主導(dǎo)地位，國(guó)內(nèi)原創(chuàng)科普?qǐng)D書與引進(jìn)版仍有較大差距。 當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)年度暢銷書排行榜前20名中，只有3本書每年出版，其余出版2、3、4、5年的舊書，一套年度出版的《兒童中國(guó)歷史》依然占據(jù)暢銷書排行榜首位。 發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因有以下幾點(diǎn)。

，創(chuàng)作人和策劃人不足

目前，國(guó)內(nèi)從事少兒科普創(chuàng)作的專家不足，許多科普作者來自科研機(jī)構(gòu)或高校，科研任務(wù)重，事務(wù)性工作多，且科普創(chuàng)作無益于評(píng)價(jià)，不計(jì)算在績(jī)效考核中，有能力的科研工作者， 而且專家基本上長(zhǎng)期扎根于科研項(xiàng)目，如果沒有大量的普及實(shí)踐，很難接近孩子，特別是低學(xué)齡和學(xué)齡前的孩子。

策劃人與創(chuàng)作者、孩子的關(guān)聯(lián)互動(dòng)不足，國(guó)內(nèi)原創(chuàng)科普?qǐng)D書敘事能力弱。 第一個(gè)原因是的前期參與性不足、想象力不足、視線寬度不足。 以前兒童書籍的出版對(duì)渠道的依賴度很高，產(chǎn)品通過經(jīng)銷商進(jìn)入渠道后，等待退款，作為生產(chǎn)者，很少直接與客戶見面。 這樣就很難圍繞目標(biāo)客戶群體的訴求找到復(fù)制方向。

二、跟風(fēng)出版多

發(fā)現(xiàn)少兒科學(xué)圖書的復(fù)印件、裝幀設(shè)計(jì)、叢書名稱都大同小異，繪畫風(fēng)格略有變化，開本、定價(jià)等因素有所變化。 例如《中國(guó)兒童寫作的中國(guó)地理》是少兒科普經(jīng)典類暢銷書，但圖書市場(chǎng)上類似名稱的書沒有幾十種，其文案相同，但質(zhì)量參差不齊，原書銷量明顯下降。

與引進(jìn)版圖書相比，制作原創(chuàng)圖書需要與作者用心打磨，出版社也需要耐心等待，投入大，收益不明。 但是，目前許多出版社的評(píng)價(jià)機(jī)制要求當(dāng)年要盈利，沒有時(shí)間認(rèn)真研究選擇題的精髓，更沒有時(shí)間去仔細(xì)打磨，盲目追求一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，關(guān)注短期社會(huì)熱點(diǎn)，市場(chǎng)上有什么，有什么就跟風(fēng) 另一方面，多家出版社不愿將眼球投入少數(shù)一流作者，投入精力開發(fā)新作者。 這樣又快又短的模式不太可能出精品。

水平參差不齊，缺乏選拔的能力。 很多人認(rèn)為少兒圖書出版門檻低，容易介入，不需要太多專業(yè)的知識(shí)和能力。 雖然文化企業(yè)和出版社缺乏少兒圖書出版的經(jīng)驗(yàn)，但也相繼加入這股洪流，少兒科普?qǐng)D書存在經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)對(duì)口和知識(shí)性不足等現(xiàn)象。 少兒教育關(guān)系著祖國(guó)的未來，兒童書需要具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的責(zé)任感的圖書策劃能力、營(yíng)銷能力。

，缺乏幽默感和創(chuàng)新性