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激發(fā)閱讀欲望是自助圖書(shū)館的價(jià)值

眉間尺

自助圖書(shū)館不僅要提供被瀏覽的書(shū)，還必須提供讀書(shū)的動(dòng)力。 通過(guò)提高圖書(shū)更新頻率，豐富新書(shū)介紹的形式，提供預(yù)約圖書(shū)等服務(wù)，可以使自助圖書(shū)館真正成為大圖書(shū)館的延伸和補(bǔ)充，而不是庫(kù)存有限&lsquo。 書(shū)箱。

這幾年，全天候自助圖書(shū)館在很多城市都不新鮮。 據(jù)最近媒體報(bào)道，一些地方自助圖書(shū)館形同虛設(shè)，無(wú)人問(wèn)津。 另外，有市民表示有無(wú)自助圖書(shū)館，也有市民不知道全天候自助圖書(shū)館。 這個(gè)值得深思。

在讀書(shū)受到重視，全民閱讀率備受矚目的今天，全天候自助圖書(shū)館的誕生，從客觀上來(lái)說(shuō)，無(wú)疑為市民的閱讀提供了便利。 擺脫了圖書(shū)館開(kāi)館、閉館時(shí)間的限制，人們可以利用上班上下班途中、休閑散步的時(shí)間，在社區(qū)、街角一次次完成與書(shū)本的親密接觸，充分利用碎片的時(shí)間。 另外，一個(gè)自助圖書(shū)館站在人們的生活空間里，本身就是文化標(biāo)志，起到鼓勵(lì)讀書(shū)、營(yíng)造氛圍的作用，給人們?yōu)g覽的樂(lè)趣和欲望帶來(lái)無(wú)聲的刺激。

讀書(shū)本質(zhì)上是人們完善自己、滿足內(nèi)心、提高素養(yǎng)的自覺(jué)行為。 真正促使我們拿到書(shū)的，仍然是人內(nèi)生的文化需要。 只有對(duì)世界抱有好奇心、對(duì)人生有目標(biāo)、對(duì)未來(lái)有信心的人，才會(huì)感到無(wú)法放手的幸福。 打開(kāi)書(shū)，有牛進(jìn)入菜園的興奮和快感。 我們必須承認(rèn)，雖然閱讀還沒(méi)有成為全體國(guó)民的剛需，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)只是消磨生活中不可缺少的裝飾和時(shí)間。 但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展和對(duì)他人素質(zhì)的更高要求，積極瀏覽的人越來(lái)越多。 帶著現(xiàn)成的功利目標(biāo)讀書(shū)，其實(shí)也是來(lái)自內(nèi)心需求的牽引。

自助圖書(shū)館之所以受到冷落，可能是真的找不到與社會(huì)閱讀需求和滿足其需求的方法的正確接口。 因此，我們不能因?yàn)樽灾鷪D書(shū)館的利用率低就扔掉。 相反，應(yīng)該賦予越來(lái)越多的促進(jìn)閱讀的功能，使之在書(shū)香社會(huì)的建設(shè)中更好地發(fā)揮作用。 自助圖書(shū)館不僅要提供被閱讀的書(shū)，還必須提供讀書(shū)的動(dòng)力。 自助圖書(shū)館由于體積的關(guān)系，藏書(shū)的數(shù)量和種類有限，客觀上無(wú)法滿足所有網(wǎng)民的瀏覽請(qǐng)求。 但是，通過(guò)提高圖書(shū)更新頻率，豐富新書(shū)介紹的形式，提供借書(shū)等服務(wù)，可以使自助圖書(shū)館真正成為大圖書(shū)館的擴(kuò)展和補(bǔ)充，而不是庫(kù)存有限的書(shū)箱。 在大數(shù)據(jù)技術(shù)在生活中廣泛使用的今天，自助圖書(shū)館也必須利用借閱形成的數(shù)據(jù)，精確分解其社區(qū)的瀏覽偏好，推測(cè)網(wǎng)民的瀏覽需求。 例如，年輕父母多的社區(qū)，可以多放一些兒童書(shū)。 在老年人多的社區(qū)，可以多放一些養(yǎng)生類書(shū)籍。 通過(guò)全天候分發(fā)和動(dòng)態(tài)調(diào)整圖書(shū)館圖書(shū)，提高自助圖書(shū)館的實(shí)用性和親和力。

然后，應(yīng)該充分考慮瀏覽的流程現(xiàn)在是怎樣變化的。 在電子閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀蓬勃發(fā)展的今天，紙質(zhì)閱讀實(shí)際上呈下跌趨勢(shì)。 自助圖書(shū)館也應(yīng)增強(qiáng)新聞技術(shù)和智能技術(shù)的含量，除紙質(zhì)書(shū)外，還應(yīng)提供電子書(shū)下載式借閱。 在此基礎(chǔ)上，借鑒現(xiàn)有的各種閱讀軟件模式，形成可追溯的閱讀鏈，在一定的區(qū)域內(nèi)，形成以自助圖書(shū)館為節(jié)點(diǎn)的圖書(shū)流通互聯(lián)網(wǎng)和閱讀社區(qū)，與網(wǎng)民分享閱讀體驗(yàn)，每次借書(shū)， 互相鼓勵(lì)喜歡閱讀的心，點(diǎn)亮對(duì)閱讀冷淡的人們。