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國家圖書館開始收藏追夢(mèng)的故事

劉家和，1928年出生，歷史學(xué)家，學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想是擁有中國人自己寫的世界史。 經(jīng)過60多年的努力，中國在世界歷史上的地位越來越明顯。

王永民，1943年出生，他發(fā)明的王碼五筆字體輸入法，使?jié)h字進(jìn)入了新聞化時(shí)代。

連們，生于1978年，熱愛中國古代建筑，從1999年開始自費(fèi)游覽了明長城的大部分，拜訪了山西各地的古代建筑。 特別是快要消失的鄉(xiāng)野古建，他用筆畫把它們都寫了下來。

方喆，1987年出生，微電影隊(duì)鼓樓人藝創(chuàng)始人，做北京孩子，他的夢(mèng)想是用鏡頭繼承古老的北京文化。

劉月，1996年出生，碩士研究生，她帶著有視覺障礙的孩子們組了樂隊(duì)。 他們的夢(mèng)想是全心唱所有的歌。

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還記得你最初的夢(mèng)想嗎？ 6月2日至7月20日，由國家圖書館主辦的我們追夢(mèng)人現(xiàn)代追夢(mèng)故事征集計(jì)劃，收集了近3000個(gè)追夢(mèng)故事，從近百歲的老人到幾歲的孩子，來自全國23個(gè)省(區(qū)、市)的追夢(mèng)人講述他們多彩的夢(mèng)想。

在這些故事中，有一個(gè)曾經(jīng)改變了國家記憶的夢(mèng)想。

口述歷史的工作者齊紅深，自古生長在許多慷慨悲歌之士燕趙的家鄉(xiāng)。 七事件后，父親被日本人作為工人逮捕，叔叔參加共產(chǎn)黨打游擊。 母親抱著剛出生的齊紅·深東躲在西藏，害怕孩子的哭聲會(huì)給村民們帶來殺身之禍，用衣服牢牢遮住他的嘴，齊紅·深差兒差一點(diǎn)窒息而死。

1970年，齊紅深畢業(yè)于南開大學(xué)中文系，1984年編纂遼寧地方教育雜志。 查閱資料的時(shí)候，他看到了很多美化日本侵略的資料。 但是，當(dāng)時(shí)中國沒有留下日本殖民教育的史料，因此失去了發(fā)言權(quán)，成為中國人而感到羞恥。

從此，齊紅深開始尋找日本侵略者，自費(fèi)收集整理口述歷史。 35年來，他和同志收集了近3000人的口述歷史和數(shù)千份教科書等實(shí)物資料。 這幾年，齊紅深致力于研究日本的侵略殖民奴化教育，整理了1284位老人、790多萬字的口述歷史資料。 他把所有的資料都捐贈(zèng)給了國家。

有連接過去和未來的夢(mèng)想。

90后鄧婧是天津博物館一線員工，碩士研究生，參與了中國古籍保護(hù)協(xié)會(huì)發(fā)起的中華古籍調(diào)查文化志愿者活動(dòng)。 從嶺南東莞圖書館到廣東省立中山圖書館、上海明復(fù)圖書館、文廟、中科院自然史所資料室，在大熱天，她和伙伴們完成了數(shù)萬冊(cè)未編輯古籍的著作整理。

古籍調(diào)查是我生命中重要的一站。 沒有中華文化的繁榮，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。 我相信我對(duì)古籍夢(mèng)的追求，是我對(duì)中國夢(mèng)最好的詮釋。 邳說。

還有一個(gè)夢(mèng)想似乎很平凡:李春玲是農(nóng)民，戰(zhàn)勝病魔，好好生活下去是她的夢(mèng)想。 沒考上大學(xué)的李一敏，夢(mèng)想是考上大學(xué)。 希望從小就喜歡音樂的李輝經(jīng)常演奏二胡。 希望喜歡讀書的肖昊辰考上博士研究生，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前&hellip； &hellip；

7月21日下午，我們追夢(mèng)人現(xiàn)代夢(mèng)物語征集計(jì)劃專輯成冊(cè)儀式在國家圖書館舉行，環(huán)衛(wèi)工人蔡鳳輝被邀請(qǐng)參加活動(dòng)現(xiàn)場。