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自從去年5月出版發(fā)行了知名出版者姜正成的《閱讀唐詩學(xué)創(chuàng)作》以來，迷上了許多網(wǎng)民，一時(shí)洛陽紙貴了起來。 應(yīng)網(wǎng)友的訴求，姜越的女兒姜越編著了《宋詞學(xué)寫作》，最近出版，與許多網(wǎng)友見面。 姜子接受父親的工作，《讀宋詞寫作》沿襲了《讀唐詩學(xué)寫作》的寫作風(fēng)格，體例和用途基本一致，甚至定價(jià)和開本都一樣，兩本書可以說是真正意義上的姐妹篇。 區(qū)別在于，“讀宋詞寫作”的包裝更優(yōu)美，文案更豐富，對(duì)學(xué)習(xí)寫作的網(wǎng)民更具可操作性。

《閱讀和寫作宋詞》以宋詞中家喻戶曉的名句為中心，從構(gòu)思、開頭結(jié)尾、結(jié)構(gòu)布局、人物描寫、場(chǎng)面描寫、抒情妙招、辯論做法、修辭做法等8個(gè)方面入手，詳細(xì)介紹文章中的做法和妙招 在8個(gè)主題中，各主題下精選了10至12個(gè)優(yōu)美令人窒息的宋詞，各句(首)分別列舉了原文注釋譯文的觀賞和創(chuàng)作應(yīng)用。 這是因?yàn)椤蹲x宋詞學(xué)創(chuàng)作》是我們欣賞宋詞的精彩讀本。

宋詞取材廣、筆法靈活、篇幅短、文情并立，其中蘊(yùn)涵著豐富的文案寫作妙技。 例如記述人物、事、場(chǎng)面的宋詞，通常敘事、事、時(shí)間、地點(diǎn)都比較完備。 寫人，人物形象鮮明的寫景、物象選擇注入作者的感情。 宋詞在敘事時(shí)充滿感情，經(jīng)常運(yùn)用比喻、想象等寫法。 例如，借景抒情是宋詞重要的創(chuàng)作妙手，宋詞把感情寓于場(chǎng)面之中，場(chǎng)面以生命、明寫景、暗寫情景相互交流，情景相互交融。 此外，抒情類宋詞還以象征、比興、擬人化等方法，通過對(duì)外形象的描繪傳達(dá)作者的情念。 物言志是宋詞中最常用的方法。 作者將感情融合到具有某種象征意義的具體事物中，通過象形聯(lián)想或意識(shí)流來表達(dá)主觀感情。 這些都可以通過我們讀“宋詞寫作”來學(xué)習(xí)。

作者姜越從小熱愛文學(xué)，特別是中國古典文學(xué)，從2002年大學(xué)畢業(yè)后就一直從事文化事業(yè)，青春約系列，青少年心靈綠茶系列，青少年樣紅系列，青少年讀書史ChangXiao系列，紅顏才女系列

李志