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b站吸粉近60萬(wàn)的60后方錦龍:

國(guó)樂(lè)也能抓住年輕人的心

年初，方錦龍成功帶出國(guó)樂(lè)。

在視頻網(wǎng)站bilibili (以下簡(jiǎn)稱(chēng)b站)的跨年晚會(huì)上，方錦龍像魔術(shù)一樣，有時(shí)會(huì)切換以前流傳的民族樂(lè)器和外國(guó)樂(lè)器，用手指彈自己的臉。 11分鐘的節(jié)目全程高能，網(wǎng)民們跪著看完?duì)敔斦鎱柡?hellip； &hellip； 這個(gè)節(jié)目讓很多年輕人第一次認(rèn)識(shí)五弦琵琶、印度西塔琴、日本尺八、意大利拉鋸琴等樂(lè)器，發(fā)現(xiàn)樂(lè)器是這么好玩。

疫情期間，他與身為音樂(lè)人的兒子方頌贊合作完成“照明”，融合琵琶、滇箎、古琴、彈簧、長(zhǎng)笛、印巴風(fēng)琴、日本尺八、意大利拉琴、古希臘萊拉琴等跨國(guó)樂(lè)器

生于皖南，在嶺南扎根。 60后方錦龍有皖南漢幽默直率、嶺南人開(kāi)放的心理。 用他自己的方法說(shuō)方言，傳達(dá)國(guó)樂(lè)文化。 在廣東音樂(lè)曲藝團(tuán)排練現(xiàn)場(chǎng)，南方日?qǐng)?bào)記者采訪了方錦龍。 他說(shuō)以前就流傳著音樂(lè)，不應(yīng)該高唱寡母，找到輕松的表達(dá)方法，國(guó)樂(lè)也能抓住現(xiàn)代年輕人的心。

●南方日?qǐng)?bào)記者徐子茜

◆加弦◆

琵琶代表四個(gè)語(yǔ)系

方錦龍出生于安徽省安慶市的音樂(lè)家庭。 因?yàn)楦赣H是黃梅戲樂(lè)師，從小接觸很多樂(lè)器，從6歲開(kāi)始學(xué)琴，到小學(xué)畢業(yè)能夠演奏柳琴、京胡、板鼓等十多種樂(lè)器。

很多人通過(guò)方錦龍炫技一樣的琵琶演奏認(rèn)識(shí)他。 他用之前流傳下來(lái)的圈、拂、掃、選等方法，參考了其他樂(lè)器的許多妙招，施于琵琶的演奏，使琵琶可以去大江以東，低唱。

南方日?qǐng)?bào):你手上的琵琶好像是多種樂(lè)器的組合，你怎么打開(kāi)琵琶演奏的邊界？

方錦龍:學(xué)習(xí)固然重要，但開(kāi)悟更重要。 琵琶書(shū)是一帶文化融合而成的。 在研究琵琶的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)琵琶從兩河流域傳到中國(guó)，祖籍是烏德琴，約有5000年的歷史。 傳到歐洲，被稱(chēng)為路德，到達(dá)西班牙，成為吉他。 我有很多世界各地的親戚。

有一年我到科威特采風(fēng)，休息時(shí)一個(gè)人去了浩瀚的沙漠，琵琶二字一直在眼前打轉(zhuǎn)，突然對(duì)琵琶有了新的感悟。 琵琶是四個(gè)國(guó)王的樂(lè)器，琵琶兩個(gè)字上面的四個(gè)國(guó)王，代表四個(gè)不同的語(yǔ)族和樂(lè)器。

南方日?qǐng)?bào):為什么有四弦琵琶的情況下也要恢復(fù)五弦琵琶？

方錦龍: 20世紀(jì)80年代，我去過(guò)日本演出。 我在電視上第一次看到了日本正倉(cāng)院收藏的唐代五弦琵琶。 那是流傳至今的中國(guó)古代五弦琵琶。 當(dāng)時(shí)很震撼。

為什么古人有五弦琵琶而現(xiàn)在沒(méi)有了？ 五弦琵琶不僅僅是裝弦的簡(jiǎn)單，還需要重新設(shè)計(jì)琴身，研究音程關(guān)系、定弦法。 當(dāng)時(shí)走了很多地方，找了很多人，到處拜訪文史家、制琴老師，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)拒絕和失敗，終于做出了符合今天審美和演奏的現(xiàn)代五弦琵琶。