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新華社西寧4月14日電題:《格薩爾》史詩:從草原到校園

新華社記者白瑪央措

史詩《格薩爾》改變了我的人生。 40歲的次成江措來自青海省玉樹藏族自治州的治多縣扎河鄉(xiāng)馬賽村。 17歲時他還是放牧少年，后來成為了格薩爾說唱歌手。

在青藏高原和蒙古草原上傳唱了一千年的《格薩爾》(蒙古語中稱為“加爾魯”)，被稱為世界上最長的史詩，講述了格薩爾王消滅惡魔、克制軟弱、統(tǒng)一各部、最后走向天堂的英雄傳說。

從民間說唱歌手到學術界專家，從政策、資金支持到融入教育系統(tǒng)，國家不斷加大對史詩《格薩爾》的搶救和保護力度。

2006年，《格薩爾》被列入第一批國家級非物質文化遺產名單，2009年9月被列入教科文組織人類口頭和非物質遺產代表名單。

年，玉樹州啟動重大文化工程“格薩爾”急救保護項目五年計劃，總投資計劃2000萬元，編輯了“格薩爾名詞藏漢對照大典”等6個子項目。

在玉樹州文化部門的幫助下，下一步的成江策參與了12部《格薩爾》部書的出版，個體出版了5部《格薩爾》部書。 他在雪域高原上巡回演出，進入校園為學生上課，歌頌英雄的豐功偉績。

迄今為止，玉樹州共有90名“格薩爾特”說唱歌手參加，收錄了70本“格薩爾特”書。 對玉樹州文旅委員會辦公室專職副主任昂文格來說。

除此之外，《格薩爾》還從草原深處走向藏區(qū)青少年的學習生活。

中午12點半，下課鈴響起，雪山下的校園里傳來輕快的童聲歌曲。 這是學生們唱的《格薩爾》藏戲中的《珠姆贊歌》。 玉樹市第三完全小學校長伊羊說。

11歲的尓瑪洛周就讀于第三完全小學4年級的格薩爾班，手里拿著一張用藏語寫的黃紙。 這是《格薩爾》藏戲里的《霍嶺之戰(zhàn)》，我有點不擅長，但會唱歌。 尕瑪洛周說。

尓瑪羅周指著教室里的格薩爾王的畫像說:“他是我們心中的英雄。 之后，小聲告訴記者，他上學期期末在藏語課上考了100分。

我們小時候總是自己看《格薩爾》，喜歡《格薩爾》，主要受家庭的影響。 現在的孩子們在學校里由專業(yè)老師上“格薩爾”課。 40歲的教師尒瑪旦亞感嘆西藏自古流傳的文化保護力之大。

震撼人心的偉大史詩深入中華民族的文化土壤，掌握絕技的說唱歌手歌唱著活生生的史詩英雄壯歌。

李志