備考時(shí)，有一個(gè)地方非常容易被忽略就是筆試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

拿下筆試是要靠分?jǐn)?shù)的，再加上筆試競(jìng)爭(zhēng)激烈，你每得一分，上岸的幾率都會(huì)隨之增加。所以，備考時(shí)，你非常有必要把筆試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)了解清楚，這樣更有利于你取得好成績(jī)。

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綜合素質(zhì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（通用）

一、材料分析題（14分）

評(píng)分原則：

共分5檔。具體按答題方向、分條羅列、字跡、行文等判定 。

（1）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰（12-14分）

（2）答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰（10-12分）

（3）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀（8-10分）

（4）答題方向正確、分條羅列（6-8分）

（5）答題方向正確、沒(méi)有分條羅列，但內(nèi)容言之有理（2-6分）

二、閱讀理解（14分）

評(píng)分原則：

是否按照“原文”進(jìn)行作答

（1）理解正確、采用原文作答、字跡美觀（12-14分）

（2）理解正確、采用原文作答（8-12分）

（3）缺少“理解正確”、“采用原文作答”、“字跡美觀”中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)則酌情扣分。

三、寫(xiě)作（50分）

評(píng)分原則：

字?jǐn)?shù)、立意、角色、字跡

一類作文（50-38分）：

字?jǐn)?shù)符合要求，立意明確，以教師角色進(jìn)行寫(xiě)作的，字跡美觀

二類文（40-31）：

符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通順、字跡清楚。

三類文（30-21）：

基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)、結(jié)構(gòu)基本完整、語(yǔ)言基本通順、字跡潦草。

四類文（20-10）：

偏離題意、中心不明或立意不當(dāng)、沒(méi)什么內(nèi)容、感情虛假、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)病多、字跡難辨。

五類文（10-0）：

沒(méi)有寫(xiě)完作文、立意嚴(yán)重偏題、字跡難以辨認(rèn)、寫(xiě)背好的范文。

小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（幼兒保教知識(shí)與能力通用）

一、簡(jiǎn)答（10分）

評(píng)分原則：踩點(diǎn)給分

（1）如果答案的點(diǎn)大于5點(diǎn)，只要答對(duì)5點(diǎn)，且每點(diǎn)內(nèi)容飽滿（相應(yīng)的擴(kuò)充，對(duì)“知識(shí)點(diǎn)”進(jìn)行解釋等）給滿分。

（2）如果所答點(diǎn)都對(duì)，內(nèi)容不飽滿，則酌情扣分；

（3）如果每少答一點(diǎn)或答錯(cuò)一點(diǎn)，則扣2分。

（4）如果答案的點(diǎn)小于5點(diǎn)，所答點(diǎn)都包含在正確答案內(nèi)且內(nèi)容飽滿給滿分；

（5）如果每少答一點(diǎn)或答錯(cuò)一點(diǎn)，則每點(diǎn)扣除2分。

二、材料分析題（20分）

評(píng)分原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文

（1）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰（16-20分）

（2）答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰（12-16分）

（3）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀（12-8分）

（4）答題方向正確、分條羅列（6-8分）

（5）答題方向正確、沒(méi)有分條羅列，但內(nèi)容言之有理（2-6分）

（6）答題方向正確（2分）

三、教學(xué)設(shè)計(jì)（40分）

評(píng)分原則：

字跡、行文邏輯、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念

（1）字跡美觀、行文邏輯清晰、教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念（36-40）

（2）行文邏輯清晰、教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念（30-35）

（3）教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念（25-35）

（4）教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程（10-25）

（5）不能體現(xiàn)“教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程”中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)則酌情扣分

中學(xué)《教育知識(shí)與能力》 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、簡(jiǎn)答（10分）

評(píng)分原則：踩點(diǎn)給分

（1）如果答案的點(diǎn)大于5點(diǎn)，只要答對(duì)5點(diǎn)，且每點(diǎn)內(nèi)容飽滿（相應(yīng)的擴(kuò)充，對(duì)“知識(shí)點(diǎn)”進(jìn)行解釋等）給滿分。

（2）如果所答點(diǎn)都對(duì)，內(nèi)容不飽滿，則酌情扣分；

（3）如果每少答一點(diǎn)或答錯(cuò)一點(diǎn)，則扣2分。

（4）如果答案的點(diǎn)小于5點(diǎn)，所答點(diǎn)都包含在正確答案內(nèi)且內(nèi)容飽滿給滿分；

（5）如果每少答一點(diǎn)或答錯(cuò)一點(diǎn)，則每點(diǎn)扣除2分。

二、辨析（8分）

評(píng)分原則：判斷正確與否、是否言之有理、是否字跡美觀

（1）判斷正確、內(nèi)容言之有理、字跡美觀（8分）

（2）判斷正確、內(nèi)容言之有理（4-7分）

（3）判斷正確（4分）

（4）判斷錯(cuò)誤，根據(jù)所答內(nèi)容酌情給分（0-4分）

三、材料分析題（18分）

評(píng)分原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文

（1）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰（16-18分）

（2）答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰（12-16分）

（3）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀（12-8分）

（4）答題方向正確、分條羅列（6-8分）

（5）答題方向正確、沒(méi)有分條羅列，但內(nèi)容言之有理（2-6分）

（6）答題方向正確（2分）

以上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很清晰的表明了一個(gè)問(wèn)題，參加教師資格證的考試，不僅是審題、答題方面需要正確，寫(xiě)得一手好字也是很重要的！

各類題型答題建議

一、備考簡(jiǎn)答題

1.切勿盲目背記全文，優(yōu)先記憶關(guān)鍵詞；

2.必須分條分點(diǎn)答題（因?yàn)榘袋c(diǎn)給分）；

3.要點(diǎn)完整；

4.能多勿少；

不會(huì)答的根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)答案（即一本正經(jīng)的好好編一下）；

二、備考材料分析題

1.先評(píng)價(jià)，該老師的做法符合（不符合）……的要求，值得（不值得）大家學(xué)習(xí)；

2.再分析（理論要點(diǎn)+展開(kāi)+分析）；

3.重要的寫(xiě)在前面，不重要的寫(xiě)在后面，一般為3-4條；

4.綜合素質(zhì)大部分材料分析都是有答題套路的（多背一點(diǎn)不吃虧）

三、辨析題應(yīng)該這樣做（中學(xué)考辨析）：

1.先辨，是正確的，或是片面的、不正確的。

2.后分析，分析前后兩部分各是什么，之間有什么關(guān)系，各錯(cuò)在什么地方。

3.作總結(jié)，因此，這種觀點(diǎn)是正確的（不正確的）

4.中學(xué)的辨析題考點(diǎn)十分固定，先搞明白過(guò)往真題再準(zhǔn)備其他考點(diǎn)。

最后還有一點(diǎn)不得不說(shuō)的，就是卷面分啦！

那閱卷老師希望看到什么樣的卷面呢？

一言以蔽之，閱卷老師希望看到能夠減輕閱讀量的卷面。

1.字體工整、字跡清晰，最好使用黑色簽字筆。

2.在規(guī)定區(qū)域答題。

3.分條作答，要根據(jù)分值思考答題點(diǎn)。

4.語(yǔ)言要表述規(guī)范，盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

5.寧多勿少

溫馨提示：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)！