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師來(lái)師往提示:終于等到教師資格證成績(jī)公布,面試成績(jī)合格后只要通過(guò)教資認(rèn)定就可以領(lǐng)取教師資格證。然而想要成為在編教師還需要通過(guò)考試,考編對(duì)學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)要求較高,并且福利待遇占據(jù)優(yōu)勢(shì),報(bào)考人數(shù)自是只增不減。33.4%優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考師范專(zhuān)業(yè)。不過(guò)除了成為編制老師還有很多職業(yè)選擇途徑。


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對(duì)于沒(méi)能一次性考上教師編制的人員來(lái)說(shuō),先成為合同制教師看不失為一種很好的選擇,可以先積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一邊教學(xué),一遍備考事業(yè)編制的崗位,合同制老師在薪資待遇以及五險(xiǎn)一金、工作福利上有很大差別,不過(guò)優(yōu)勢(shì)在于崗位人數(shù)較多,入職門(mén)檻較低,只要擁有教師資格證,并且達(dá)到一定的學(xué)歷水平即可。不過(guò)合同制教師雖然待遇方面不如在編教師,但和在編教師一樣都是通過(guò)教育部組織的統(tǒng)一教師考試被錄用的,工資由財(cái)政支付,只要在工作中不出現(xiàn)重問(wèn)題,穩(wěn)定性很高。

除了合同制教師,公立學(xué)校還會(huì)代課老師以緩解學(xué)校教師因休假而產(chǎn)生的臨時(shí)性師資短缺問(wèn)題。代課老師是由學(xué)校自己組織,并且工資不是財(cái)政統(tǒng)一撥款,由學(xué)校自己發(fā)放,顯然代課老師的工作穩(wěn)定性不強(qiáng),不過(guò)師來(lái)師往小編認(rèn)為可以作為工作過(guò)渡期的一個(gè)備選方案。

另外,民辦學(xué)校教師也是一種工作的途徑,保險(xiǎn)和福利待遇比較齊全,工作穩(wěn)定性較高,也可以先在私立學(xué)校任教再考編。最后,師來(lái)師往小編提示除了以上三種工作方向,特崗教師、三支一扶、學(xué)校內(nèi)部行政崗可以考慮。特崗教師服務(wù)器滿三年,考核合格者和選擇在原地留任,三支一扶在的人員在后續(xù)考編時(shí)候會(huì)一定的政策傾斜,學(xué)校內(nèi)部行政崗會(huì)有一少部分通過(guò)獲取,擁有教師資格證會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

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